Zakodowana ortografia na cztery pory roku- wiosna

Pierwszy dzień wiosny w szkole nie musi być nudny. Warto pomyśleć o aktywnościach, szczególnie wtedy, gdy nie dopisze pogoda. Mogą to być też stanowiska z zadaniami na korytarzu szkolnym, aktywizujące zadania w świetlicy szkolnej. Poniższy materiał przydatny jest także na nieoczekiwane zastępstwo. Można uczniom wydrukować gotowe zadania albo zaproponować stworzenie własnego materiału. 

Kolor czerwony:

b4- sło...ce

b5- li...cie

b7- l...d

b8- d...ewa

b10- p...czoły

b11- maj...wka

Zakodowana ortografia w zimowej aurze

Zadanie polegające na przygotowaniu zakodowanych obrazków, pozornie proste, okazało się nie lada wyzwaniem, ponieważ uczniowie mieli problem ze znalezieniem odpowiednich wyrazów kojarzących się ze wskazaną porą roku i jednocześnie zawierających trudności ortograficzne.

LEGENDA:

ŻÓŁTY: (CH)

1H ...łód

2G ...oinka

2I...lapa

3H ...oroba

ZIELONY: (H/Ń/Ó)

4G l...d

4H mr...z

4I ch...r

5F kr...tkie dni

5I ...erbata

5H chł...d

6E kr...lik

6F ...iszpania

6G ...erbatnik

6H st...ł

7D g...ry

7F k...łko

7G Krak...w

7I Rzesz...w

7J Pozna…

8F ł...dka

8G gda...sk

Mem-ujący uczniowie o ortografii i interpunkcji

Projekt ortograficzny to zbiór zadań niekoniecznie poważnych.  

Poczucie humoru warto wykorzystać na przykład do zapamiętywania zasad ortograficznych,  wyjątków, utrwalenia znaków interpunkcyjnych itp. 

Chętnym uczniom zaproponowałam zadanie polegające na zaprojektowaniu własnych memów, które zamieścimy na poniższym padlecie. 

Zainteresowani poznali adres stron, z których mogą pobrać zdjęcia na potrzeby zadania
1. http://www.freepik.com/     
2. https://pixabay.com/    
3.https://unsplash.com/ 
4.http://www.jestrudo.pl/darmowe zdjecia/                    
5. http://www.bigfoto.com/