poniedziałek, 19 sierpnia 2019

Krzyżówka obrazkowa nie tylko dla młodszych uczniów

Krzyżówka jest atrakcyjnym elementem każdej lekcji. Można ją wykorzystać na każdym etapie i w różnym celu. Standardowo uczeń czyta objaśnienia haseł. Tym razem proponuję wariant obrazkowy. 
Przygotowałam dla moich uczniów ćwiczenie pod hasłem ,,CH czy h?".
Zobaczcie, jak prezentuje się krzyżówka.

 

środa, 22 maja 2019

Zakodowana ortografia na cztery pory roku- wiosna

Pierwszy dzień wiosny w szkole nie musi być nudny. Warto pomyśleć o aktywnościach, szczególnie wtedy, gdy nie dopisze pogoda. Mogą to być też stanowiska z zadaniami na korytarzu szkolnym, aktywizujące zadania w świetlicy szkolnej. Poniższy materiał przydatny jest także na nieoczekiwane zastępstwo. Można uczniom wydrukować gotowe zadania albo zaproponować stworzenie własnego materiału. 


Kolor czerwony:

b4- sło...ce

b5- li...cie

b7- l...d

b8- d...ewa

b10- p...czoły

b11- maj...wka

b13- ł...ki

b14- krok...sy

c4- wa...ywa

c5- bie...mowanie

c6- k...piele

c7- kom...nia

c8- ma...anna

c9- dłu...szy dzień

c10- po...eczka

c11- ...łty

c12- ....ąkil

c13- no...na

c14- wr...bel

d5- po...ądki

d6- ...odkiewka

d7- ...eżucha

d8- mar...ewka

d9- ma...ec

Zakodowana ortografia w zimowej aurze

Zadanie polegające na przygotowaniu zakodowanych obrazków, pozornie proste, okazało się nie lada wyzwaniem, ponieważ uczniowie mieli problem ze znalezieniem odpowiednich wyrazów kojarzących się ze wskazaną porą roku i jednocześnie zawierających trudności ortograficzne.
LEGENDA:

ŻÓŁTY: (CH)
1H ...łód
2G ...oinka
2I...lapa
3H ...oroba

ZIELONY: (H/Ń/Ó)

4G l...d
4H mr...z
4I ch...r
5F kr...tkie dni
5I ...erbata
5H chł...d
6E kr...lik
6F ...iszpania
6G ...erbatnik
6H st...ł
7D g...ry
7F k...łko
7G Krak...w
7I Rzesz...w
7J Pozna…
8F ł...dka
8G gda...sk
8H ...ipopotam
9C wa...adło
9D ...amulec
9F ...iacynt
9I ...asło
9J ...uk
9K ...umor
9L...iena
9M… ulajnoga
10D ...ektar
10G ...istoria
10H ...onor
10J ...ultaj
10L ..ania
11C ...enryk
11F ...elena
11G ...ubert
11H ...ulajdusza
11I popi..ł
11J wr..zka
11K kr..lowa
12B kr..l
12D m..wic
12E g...ra
12M c..z
12N oł..wek

RÓŻOWY: U

5G k..lka
5H dł..gopis
6I ok...lary
6J dinoza...r
7K ...lica
8I k..bek
8J zas..wka
9G m..cha
9H bib..ła
10E sk..wka

niedziela, 5 maja 2019

Mem-ujący uczniowie o ortografii i interpunkcji

Projekt ortograficzny to zbiór zadań niekoniecznie poważnych.  

Poczucie humoru warto wykorzystać na przykład do zapamiętywania zasad ortograficznych,  wyjątków, utrwalenia znaków interpunkcyjnych itp. 

Chętnym uczniom zaproponowałam zadanie polegające na zaprojektowaniu własnych memów, które zamieścimy na poniższym padlecie. 

Zainteresowani poznali adres stron, z których mogą pobrać zdjęcia na potrzeby zadania
1. http://www.freepik.com/     
2. https://pixabay.com/    
3.https://unsplash.com/ 
4.http://www.jestrudo.pl/darmowe zdjecia/                    
5. http://www.bigfoto.com/  


Wymagania:

1. Praca na temat
2. Ilość/ objętość- 3 sztuki
3. Przestrzeganie praw autorskich odnośnie zdjęć/ grafiki/ rysunku oraz tekstu
4. Bezbłędny tekst

Uczniowie będą rozwijali kreatywność, innowacyjność. Podejmą ryzyko, zaplanują pracę, opracują projekt, by osiągnąć zamierzone cele.

sobota, 16 marca 2019

Zakodowane przysłowia

     Zakodowane przysłowia przygotowane przez uczniów wykorzystaliśmy w Międzynarodowym Dniu Języka Ojczystego. Okazało się, że ortografia wcale nie jest taka trudna.

Nasze zakodowane przysłowia:


Gdy na Małgo__aty mr__z, jeszcze dł__go nie pojedzie w__z.

Je__eli p__czoła w styczniu z __la wylat__je, __adko pomyślny rok nam obiec__je.

__łop się nie prze__egna, dop__ki pior__na nie usłyszy.


S__l świętej __gaty od ognia strze__e __aty.

Gdy na Waw__yńca o__e__y obrodzą, to w zimie mrozy dogodzą.